El objetivo general es presentar los últimos avances en el uso de la información genética para el diseño racional de nuevos organismos o la modificación programada de los existentes a través de métodos genéticos y/o de síntesis química.

Duración: 1 mes.

El objetivo de este curso radica principalmente en el entrenamiento de los alumnos en el análisis de datos de secuenciación masiva. Este curso tiene un alto contenido práctico, en el cual se revisarán e integrarán gran parte del conocimiento adquirido en el área de la genómica, producción de datos de secuenciación y data mining.

Duración: 1 mes.

Objetivos:

• Operar con matrices en forma computacional.
• Interpretar los resultados de las operaciones realizadas en forma computacional.
• Aplicar los conocimientos adquiridos en la evaluación de procesos genéticos.

Duración: 1 mes.

El objetivos es lograr que los alumnos: 

• Desarrollen capacidades para realizar un manejo racional, sustentable y eficiente de los recursos involucrados en la producción de cultivos.
• Discutan el rol de entender el funcionamiento de los cultivos dentro del marco de un programa de mejoramiento en herramientas disponibles para realizar fenotipado de alto caudal.
• Desarrollen espíritu crítico, independencia de criterio, capacidad creativa y confianza en sus propias potencialidades.

Duración: 2 meses.

Objetivos:

• Reconocer variables de análisis en situaciones problema.
• Identificar y diferenciar datos muestrales y poblacionales.
• Comprender procesos inferenciales y el contraste de hipótesis estadísticas.
• Adquirir destrezas en análisis de datos y uso de software.
• Interpretar y evaluar críticamente datos provenientes de situaciones experimentales u observacionales bajo incertidumbre.

Duración: 30 horas.

El objetivo es proveer a fitomejoradores y estudiantes de posgrado con orientación al mejoramiento vegetal herramientas conceptuales y prácticas aplicables a la selección para caracteres múltiples.

Duración: 1 mes.

Objetivos:

• Reconocer los nuevos escenarios digitales/post-digitales y las características actuales de los estudiantes y los desafíos de la enseñanza superior en la contemporaneidad.
• Identificar y analizar los cambios en los modos de aprender cuando hay mediación tecnológica y la construcción del conocimiento para ofrecer estrategias de enseñanza consistentes con el modo en que se produce el saber en la contemporaneidad.
• Ofrecer un marco teórico-conceptual que permita revisar, comprender y diseñar prácticas de enseñanza innovadoras en el nivel superior, considerando los aprendizajes emergentes y las heterogéneas y difusas realidades educativas.
• Brindar perspectivas contemporáneas de la didáctica para revisitar las prácticas de enseñanza en el nivel superior y diseñar estrategias de vanguardia y anticipación pedagógica en los escenarios digitales actuales.

Duración: 1 mes.

El objetivo es adquirir conceptos teóricos y habilidades prácticas de modelos lineales mixtos aplicados a la evaluación genética animal.

Duración: 2 meses y medio.

Este curso facilitará el alcance de los siguientes objetivos:

• Aportar al alumnado todos aquellos conocimientos necesarios acerca del concepto de Auditoría, basados en los lineamientos de la norma ISO 19011 vigente.
• Adquirir las herramientas para evaluar la implantación eficaz de un Sistema de Gestión de Calidad en organizaciones que generen productos o presten servicios.
• Conocer las etapas del proceso de Auditoría y su planificación.
• Definir las personas responsables del relevamiento de las evidencias durante la Auditoría, la redacción de los hallazgos y la confección del informe final.
• Identificar riesgos que pongan en juego el cumplimiento de los objetivos de la Auditoría.

Duración: 2 meses.