Los objetivos son comprender cuestiones de la administración y las organizaciones en el conocimiento de la disciplina, y orientar, a partir de sus investigaciones, sobre la práctica de la Administración y Gestión de las Organizaciones. Aportes en el ámbito de la consultoría y asistencia profesional. 

Duración: 5 años más tesis.

El objetivo de este postgrado es formar recursos humanos especializados en educación en Ciencias Experimentales, capaces de promover la transformación educativa sobre la base de docencia e investigación.

Duración: 2 años. 

Los objetivos son la inserción en la actividad productiva para una elevación de los niveles de calidad y productividad de las construcciones de hormigón, aumentando la vida útil de las mismas y optimizando las inversiones públicas y privadas; y la formación de profesionales que se desempeñen en la actualidad o en el futuro en tareas de carácter académico-tecnológico, con lo que se potenciará el nivel de docencia e investigación.

Duración: 1 año y medio más trabajo final integrador. 

Prevención y detección de riesgos relacionados a Una Salud. Promover redes de acción territorial. Fortalecer nexos de evidencia científica. Elaboración de políticas de Salud Pública. Contribuir con acciones formativas de RRHH. Comunicación de riesgos y amenazas en el medio ambiente. Podrá integrarse laboralmente al sector privado y al ámbito público.

Duración: 3 años más trabajo final integrador. 

Capacidad de actuar de forma ágil en un contexto de crecientes exigencias (productivas, laborales, ambientales, de bienestar animal, de mercado, bioseguridad) y de gestionar equipos de trabajo y la asistencia de múltiples disciplinas bajo una mirada sistémica.

Duración: 2 años y medio. 

Formación de enfoque etnográfico tendiente a desnaturalizar las cotidianidades de la vida social y cultural en la que los seres humanos estamos inmersos. Abordaje para utilizar los instrumentos adecuados para el desarrollo de proyectos de investigación comunitarios que permitan proponer soluciones a problemas sociales concretos.

Duración: 2 años y medio. 

Comprender el significado social e histórico de la profesión. Aprehender los procesos sociales de la realidad actual. Desarrollar prácticas de supervisión de las prácticas profesionales. Participar en estrategias de intervención, prácticas institucionales y políticas sociales que actúen sobre la cuestión social.

Duración: 2 años y medio. 

Se propone lograr una rigurosa capacitación de profesionales de la educación, es decir, formar recursos de excelencia en las áreas de docencia e investigación. También tiene como objetivo estimular la producción de conocimientos en el área educacional y sus disciplinas derivadas brindando respuestas a los problemas y desafíos actuales de la educación.

Duración: 3 años. 

Desempeño profesional en asesoría y consultoría de instituciones públicas y privadas como a la docencia universitaria. Investigadores en los diferentes niveles e instituciones educativas. Consultores en Instituciones públicas y privadas. Gestores en la implementación de políticas.

Duración: 2 años más tesis.