La Maestría está dirigida a quienes deseen completar y profundizar su formación teórica y metodológica en el campo educacional, así como con una práctica concreta en la investigación que se traduzca en un trabajo de tesis. El perfil del postulante a la Maestría supone una formación previa en una rama específica del conocimiento y un interés por ampliar sus competencias para la investigación y/o la práctica profesional.

Duración: 2 años. 

La Maestría tiene como propósito brindar una sólida formación en el campo de la investigación educativa que pueda contribuir a la formación de posgrado de profesores y licenciados que trabajan en el campo profesional y académico de la educación. Desde una perspectiva interdisciplinar, esta propuesta de posgrado intenta conjugar la formación especializada en el campo educacional con la formación general en las ciencias sociales y humanas.

Duración: 2 años más tesis. 

La propuesta de la Maestría se justifica en la medida en que plantea un abordaje distinto respecto a cómo se han llevado hasta ahora los estudios sobre el deporte, ya que no solo integra enfoques y perspectivas de distintas disciplinas, sino que las aúna en relación con la educación corporal y general, procurando superar tanto la mera yuxtaposición de conocimientos diversos como su reducción a la interpretación apenas pedagógica. Esta orientación de los estudios arraiga en la impronta con que nuestra Universidad signó la fundación del profesorado en Educación Física, al disponer su dependencia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.

Duración: 2 años más tesis. 

La Maestría apunta a cubrir diversas expectativas y necesidades de graduados/as de diversas carreras relacionadas con el campo de las Ciencias Sociales. Por su carácter interdisciplinario, la Maestría puede satisfacer el interés de quienes pretenden dedicarse a la investigación y docencia universitaria. También puede resultar de utilidad para quienes se dedican a la docencia en el nivel medio, teniendo en cuenta que la reciente reformulación de las currículas incluye contenidos y asignaturas que superan los marcos disciplinares específicos. Asimismo, ofrece una formación complementaria que puede resultar valiosa para egresados/as de distintas disciplinas que aspiren a desarrollar una práctica de intervención social en diferentes ámbitos de la vida pública, en particular, desempeñándose como asesores/as, consultores/as, planificadores/as o tomadores/as de decisiones en el sector público, privado u organizaciones comunitarias.

Duración: 2 años más tesis.

Procura responder a la demanda de personas graduadas en Educación Física y de otras carreras interesadas en profundizar su formación técnico-científica en un área de reconocida importancia en el campo de la salud y de la educación corporal, a través de la realización de estudios de posgrado. La Especialización supone un ahondamiento en los conocimientos teóricos, técnicos y metodológicos, a la vez que una ampliación y cualificación de la formación de las personas graduadas que les permitirá acceder a un espectro mayor en el conocimiento del área elegida.

Duración: 18 meses.

Los objetivos son que los profesionales analicen críticamente la realidad económico-social en sus diversas instancias y escalas y adquieran capacidad de construir hipótesis sobre la misma y sus tendencias, comprendan las dinámicas sociales y de poder, las instituciones existentes y la normativa que las sostiene, la realidad político-institucional, los conflictos y disputas, conozcan las relaciones entre el sector público, la sociedad civil, la economía social, el sector privado, adquieran conocimientos sobre diferentes sectores del Estado y la política pública (educación e innovación, infraestructura, producción de bienes y servicios, salud y desarrollo social, fundamentalmente), adquieran metodologías de análisis de las políticas públicas de desarrollo económico y social, reconozcan y sean capaces de enfrentar los desafíos de la gestión de las políticas públicas.

Duración: 2 años más trabajo final integrador.

La Especialización se propone ofrecer un trayecto de formación, conocimiento y acción sociocultural y educativa que, desde una perspectiva multidisciplinar, aborde los problemas de la formación de los futuros enseñantes y la transmisión de la cultura, en el marco de las transformaciones sociales contemporáneas.

Duración: 2 años más trabajo final integrador.

Esta Especialización buscará centrarse en el estudio de las modalidades actuales que han adoptado las primeras etapas de la vida de los sujetos en relación con los contextos sociales, políticos, culturales y pedagógicos en que se producen. Pretende también dar cuenta del crecimiento de estudios e investigaciones que toman a las infancias y a las adolescencias como su objeto.

Duración: 2 años más tesis.

Esta Especialización cumple un rol importante al completar y profundizar la formación de grado. La UNLP, con una tradición de excelencia en la formación de profesionales dedicados a la investigación y la enseñanza de lingüística y de lenguas extranjeras, no puede mantenerse ajena a los requerimientos relacionados con la enseñanza del español a hablantes de otras lenguas. Entendemos que esta Especialización está en condiciones de satisfacer una demanda concreta tanto de los egresados de la UNLP, como de otras casas de estudios del país y del extranjero.

Duración: 1 año y medio más trabajo final integrador.