Tiene como objetivo principal profundizar el análisis de las diversas problemáticas de la política y la gestión de las universidades, procurando la formación de un grupo de graduados que sean impulsores de cambios y organizacionales en el ámbito de la educación superior, así como al desarrollo teórico de las problemáticas involucradas.

Duración: 4 cuatrimestres más trabajo final.

El egresado de la Maestría podrá:

• ● Adquirir capacidades y competencias para aplicar metodologías y herramientas específicas para la gestión, toma de decisiones, y desarrollo de proyectos en los sistemas de producción agropecuaria, agroalimentaria y agroindustrial.
• ● Consolidar habilidades y destrezas necesarias para observar, problematizar, cuantificar, analizar e interpretar los procesos socioeconómicos vinculados a la gestión del sistema agropecuario, agroalimentario y agroindustrial.
• ● Elaborar y formular planes / proyectos estratégicos para empresas agropecuarias, agroalimentarias y agroindustriales, así como formular y evaluar proyectos de inversión en agronegocios.
• ● Adquirir una visión plural, creativa, sistémica y propositiva de la gestión del sistema agropecuario, agroalimentario y agroindustrial, a la vez que desarrollar capacidades con nuevas perspectivas de análisis en el ejercicio profesional en áreas específicas de interés, reconociendo la naturaleza interdisciplinaria de los procesos.

Duración: La carrera se basa en un diseño curricular flexible que incluye cursos y seminarios obligatorios y optativos. La oferta optativa varía de acuerdo a las necesidades e intereses de los maestrandos.

Actualmente, existe una creciente demanda de los graduados para actualizar y profundizar su formación en materia de administración, tanto como consecuencia de los nuevos requisitos exigidos como básicos en un mercado laboral cada vez más competitivo, así como por el desarrollo experimentado en la última década en los conocimientos vinculados a las disciplinas propias de este campo profesional. Asimismo, implica un reconocimiento a la importancia del trabajo interdisciplinario en la gestión de organizaciones y una respuesta a graduados de otras carreras que, por desempeñar su labor en organizaciones, desean formalizar y actualizar sus conocimientos vinculados a la administración.

La Maestría tiene 3 orientaciones:

• ● Mención en Marketing.
• ● Mención en Finanzas.
• ● Mención en Management Estratégico.

Duración: 6 trimestres más un trabajo final.

Se pretende contribuir a la formación de recursos humanos de excelencia, con capacidades, conocimientos, métodos y técnicas para interpretar, investigar y gestionar la organización, ocupación y el uso sostenible del litoral costero marino y fluvial. Los recursos humanos formados por el presente proyecto de Maestría estarán capacitados para la producción de conocimiento interdisciplinario en la temática costero-ribereño.

Duración: 2 años más tesis.

El egresado de la Maestría estará capacitado para la investigación en el campo de:

• a) las diversas problemáticas históricas: social, política, económica y cultural.
• b) los aportes de la historiografía actual, 
• c) los problemas teóricos y metodológicos de la ciencia histórica.

Duración: 2 años más tesis.

A partir de la profundización en las áreas curriculares diseñadas, el egresado estará capacitado para la investigación en las literaturas española, latinoamericana y argentina con apertura al campo interdisciplinar, en atención a marcos epistemológicos actuales de la Teoría Literaria y las Ciencias Sociales.

Duración: 2 años más tesis.

Se propone consolidar la formación académica apuntando a un perfil de graduados conscientes de sus responsabilidades frente a la sociedad quienes, desde las incumbencias del título de formación de grado, sean:

• a) Capaces de análisis crítico y problematización social a partir de los nuevos conocimientos aportados por diversas disciplinas sobre la infancia y sus instituciones, permitiendo así por la revisión de saberes y prácticas, nuevas investigaciones dirigidas a la búsqueda de estrategias de disminución y/o resolución favorable de aquellos problemas que afectan directa e indirectamente a la niñez y adolescencia contemporánea en clave de Derechos Humanos.
  b) Aptos para la investigación académica y el desempeño institucional y comunal, con docentes y profesionales integrantes de equipos de trabajo de investigación interdisciplinaria respecto de los problemas que aquejan a las nuevas generaciones en entornos de transformaciones globales constantes.

Duración: 2 años más tesis.

Su objetivo es ofrecer un nivel de excelencia en el dominio específico de la teoría psicoanalítica y promover la actualización de la disciplina en cuanto a su afinidad con las más modernas teorías de otros campos del saber.

Duración: 2 años más tesis.

Objetivos generales:

• Fortalecer, profundizar y consolidar las competencias propias de los/as profesionales de las Ciencias Exactas y Naturales y de la educación en general en el campo específico de la Educación Ambiental.
• Aportar a los egresados/as de carreras universitarias y terciarias vinculadas a la enseñanza oportunidades de profundización, desde una perspectiva crítica, asociando temas vinculados a la educación ambiental en términos de relación dinámica sociedad-naturaleza.
• Formar profesionales especialistas en educación ambiental como líderes sociales con la capacidad de desarrollar en sí mismos y en los demás, el sentido de responsabilidad y de compromiso con el medio ambiente, que mantendrán una visión global al colaborar en la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales a fin de lograr un futuro sostenible.
• Proporcionar saberes didácticos que permitan profundizar en la construcción, implementación y evaluación de propuestas de educación ambiental en ámbitos formales y no formales de la educación.

Esta carrera no tiene ningún tipo de arancel ni cuota.

Duración: 2 años más tesis.